导读

你好，欢迎回到《dop设计实战指南-春节特刊》，咱们继续升级自身的观念。

本期是春节特刊的最后一刊

我们将摒弃掉一个破旧的「学习观念」，开始之前，请你先思考以下问题；

1、你认为你的自学质量高吗？

2、好的“自学方法”应该具备哪些要素？

3、怎么一步步的去提高“自学”的质量？

本期是我们春节期间需要升级的最后一个重要观念——学习观念。

我还是先说我的结论：我认为，其实绝大多数的室内设计师，都是在看似努力的低效“自学”。

为什么我会有这样的结论，源于我过去的一段经历：

2018年开年，我给自己定了一个重要目标——锻炼自己的演讲能力；原因很简单，我发现与之前做工程项目管理不同，对于我现在做的知识服务这件事，如何把自己懂的知识让用户最短时间掌握才是知识服务的本质所在，而为了达到这一目的，演讲能力是必须掌握的一个手段，因为比起看文章，人类的大脑更喜欢看图文并茂的视频或者逻辑清晰的音频。

所以，我跟着《像TED一样演讲》这本书和一些演讲课程上面教的演讲方法凭感觉来“刻意练习”，甚至还做了《dop工艺节点提升计划》这样的干货课程来做为阶段性指标；

虽然我的节点课口碑很好，但是，我发现课程录制到一半左右，自己的演讲水平似乎没有太大的进步，好像到了瓶颈期，不管怎么练习，都有些停滞不前；

原因很简单：我根本连“好”的标准是什么都不知道，也不知道自己要训练些什么，而且还收不到任何反馈，更不知道自己哪些地方要改进，即使我每天花大量时间去练习，同样收获甚微，只是“感动了自己的重复”。

意识到这些问题后，我立马决定，放弃“独自一人学习”这条路，而是通过课程里的演讲方法，把录制的视频和每天的训练成果，给「会员社群」的伙伴以及身边好友，通过演讲课程给的标准和学习社群的反馈和建议，来不断修正与调整自己的训练目标，让自己的成长能够看得见。

现在回看起来，那一次的改变还是受益良多的，让从前没有任何演讲经验的我，逐渐从10来分钟的演讲，到2小时的独立分享，甚至跟老板一起做了几期「设计得到嘚吧嘚」这样的聊天栏目，收到的反馈都是相当不错的。

如此看来，我认为“独自一人的自学模式”之所以低效，原因主要有两个：

第一，你不知道什么是“好”的标准。

第二，没有人给你反馈，你不知道自己究竟是对是错。

这两点都至关重要，无论是哪一点，都将导致“你看上去很努力，其实只是低水平的勤劳”。

既然“自学”的两个大坑在于我们不知道什么是“好”的，以及无法意识到自己的错误，那么，这个时候，就需要一套“反馈系统”来帮助我们避开这两个大坑；

所以，针对这两个大坑，反馈系统就必须有两个特点，首先它能够告诉我们什么是“好”的，为我们指明努力的方向，建立努力的标准；

其次在练习过程中，它能够及时指出错误，并引导我们调整，而最典型的反馈创造者，就是老师，教练，队友等客观的第三方；

很多人可能会认为，只要刚开始，我知道什么是好的标准以及练习的方法，我就可以不要反馈或者不要老师了。跟着方法和标准去执行就好了；

其实不然，就算你已经知道了什么是正确的，反馈系统的作用还是十分关键，一是因为，你不能保证你理解的正确，和真正意义上的正确到底是不是一回事，二是因为，从懂了标准到真正掌握并运用需要一个漫长的练习过程，由于缺乏经验，我们经常意识不到自己的错误，即时有时能意识到，也可能会因为还不太熟练而无法有效地纠错。

举个例子，之前在会员社群里面，有朋友提问“如何在已经做好的石材干挂墙上，固定木质吧台门扇？”

我给出来如上所示的解决方案，并配上了一大段的注意事项讲解，最后，大家都说懂了这个做法，但是，我让其中一位小伙伴把它的理解讲一遍出来后，发现他认为他理解的做法，和我想表达的意思，完全不同，甚至是截然相反的两种观点；

换句话说，如果没有一个有经验的人给提出的反馈，那么，可能他会使用这个错误的解决方案去解决他碰到的类似情况，那么结果可想而知。

这也同样能解释为什么多数人就算掌握了健身的所有招式和技巧，他们也会请个健身教练全程辅导的原因了；

因此，我们可以推导出，要想高效的学习或者说避免低效的勤劳，每当开始一个新领域的学习，或者深度思考一个问题时，我们都应该跟随一个好的“教练”或者“反馈机制”，因为它们不仅仅能领我们入门，教会我一个标准和练习方法，更重要的是，他们能够在我们出错的时候，给出反馈和指导；

什么才是好的反馈系统？

不过，同样是“反馈机制”，它们也存在优劣之分，因为专业的人不一定会教，而会教的人不一定专业。因此，我个人认为，拥有一个好的“反馈机制”是避免低效勤劳的关键，而“好”的标准我认为有三点：第一，专业，第二，易交付，也就是会教，第三，多元的讨论；

“专业”被我放在首位，其用意不言而喻；它是反馈系统的基础，但是，就目前室内设计市场上那些所谓的“老师”，自己真正做过正规项目的有几个？如果自己都没有一定的实战经验，那么，他教给你的东西，你真的敢用吗？

同时，除了专业以外，为什么我一定要强调“易交付”，难道不是所有的老师都会教吗？当然不是，自己会并不代表就能教会别人，因为教是另一门底层的学问；

“易交付”首先意味着传授者自己对于讲解的内容有充分的理解；其次，还要通过浅显易懂的讲述方式，深入浅出的让学习者能听懂；

最后，“多元的讨论”也是这个反馈系统必不可少的因素，一是因为掌握知识的第一步是从提问开始的，二是传授者理解的正确，可能也只是片面的，而开放的谈论，则会让一个知识点或者观点，更加成熟经得起推敲；三是因为能够接收不同的观点，本身证明这个“反馈机制”的包容性会更强，不容易出现“铁锤人倾向”

PS：铁锤人倾向：拿着锤子的人，看什么都钉子，意指那些依托于过去成功经验来解释所有事情的人；

毫无疑问，找到和创建好的“反馈系统”的确很难，但了解这个系统后，起码我们要有这样的意识，把这个意识种在自己的脑子里，在有可能的情况下，尽可能地跟随符合上述标准的老师/课程/社群，以避免走太多不必要的弯路，和低效的努力。

如果能专门的请到符合上述标准的“教练”来指导自己，当然是最好的，但是，对于当下的设计领域以及新人设计师来说，这铁定不现实的，那我们又应该怎么办呢？

我和设计得到的做法非常简单，就是一句话：“一个人只能走的更快，而一群人才能走的更远”；

既然低水平勤劳的两个大坑是“没有标准”和“没有反馈”，好的“反馈系统”要包含“专业”“易交付”“多元讨论”这三个特性，那么，为什么我们不去尝试下通过线上的优质课程获取好的标准，并通过优质课程的途径找到优质的社群，连接更多的牛人，找到更多的小伙伴，碰撞出更多的火花呢？

就比如：

通过《dop设计实战指南》全面构建起关于室内设计师必须要掌握的系统知识框架。

通过《工艺节点提升计划》学会绘制节点图的底层思路，创建起属于你自己的标准。

通过《dop室内施工图制图标准》学习一套受用终身的施工图绘制思维。

然后加入「设计得到会员群」，积极参与每天的每日问答，通过小伙伴们的反馈来夯实与反思自己的学习成果，让改变看得见；

在精进自己的同时，也能够分享他人，多好的事儿。

当然，还是回到我们第2期特刊提到的原则，虽然对于不同类型的知识，该套方法论呈现的效果可能不一样，但是，如果你严格按照这样的思路，并利用好互联网的工具去“自学”，我相信，效率一定比你现在的自学方式要好很多，让你彻底告别“低水平的自学”。

本期内容我带给了你一个全新且高效的学习方法。

简单总结起来就一句话：

因为在自学过程中没有好的标准和反馈，所以，大多数人的自学都是及其低效的；想要提高自学质量的关键在于创造“反馈系统”，而好的反馈系统必必须包含“专业”“易交付”“多元讨论”这三大因素，所以。自学的过程中，找到优质的课程和学习社群以及自身积极的学习态度，是提高自学质量的关键所在。

写在最后

今年的春节特刊到这里就结束了，回顾起来，我们一起升级了４个戕害你良久的错误观念。

希望你在往后的工作和生活中，能够抬头看看“设计之外”的天，在不断追求专业精进的同时，也能够想想自己当下的生活，到底有哪些死结。应当怎么去除掉这些你习以为常，但却暗自戕害你良久的错误观念。

这就跟我们的电脑操作系统一样，要想电脑运行流畅，除了购买更高配置的部件外，更多的是靠升级自己的操作系统，从系统层面去提升电脑的使用体验。

多年后，我希望你回想起这次的春节特刊，还能想到这句话：

“如果当前的生活，有不少无解的死结，说明你需要一次系统升级，你的思维方式需要彻底改变。”

 ↑ 东晓 ↑ 欢迎一起交流