几乎每个设计师都知道学习很重要，但是相对于很多事情来说，学习并不是一件那么有趣的事。

| 一个人自学是否会觉得枯燥乏味，困顿无趣？

| 你是否有过遇到问题想不明白却无人可问的窘境？

| 你一个人在学习的时候是否一不小心就开小差？

| 你是否曾经看过某方面的知识，但很快就忘了？

这一年多以来，dop每天都坚持在做室内设计知识分享，大家每天都能从dop的公众号里获得干货知识，然而仅仅是看，这还远远不够。

有人也许会说，我不会写文章，我暂时没办法做到系统化整理，没关系，大家可以先从简单的口语化表达开始。

具体怎么做呢？

今天我们就来给大家介绍一种方法，如何让设计师花一倍的实际获得三倍的学习效果。

在dop组织的铁杆粉丝群里有一个小伙伴叫东晓，每次有嘉宾在群里做分享，结束后，他都会自觉的在群里给大家分享他的思维导图总结，让大家能够一目了然的知道今天主要讲了哪些东西，久而久之，他体会到了分享的乐趣，我们也专门为他组织了一次学习分享。

自此之后，便一发不可收拾，我们今天要介绍的主角要登场了——东晓学习小组。

那么

这个学习小组是怎么建立的呢？

这个学习小组是怎么玩的呢？

这个学习小组有哪些学习成果呢？

组员又是怎么评价这个学习小组的呢？

以下是对东晓学习小组发起人：东晓的专题采访清单

1.学习小组当时的由来？

东晓：之前参加其他行业的学习社群，感觉不错，能和自己兴趣相投、有共同目标的人一起互动和成长，打破时空的阻隔，享受互联网时代带来的福利，在一次偶尔的机会下，在dop的粉丝群里面突发奇想，就发起邀约，召集一群志同道合的人一起互相监督一起有目标的进行主题学习。想不到很轻松的就找到了50个志同道合的人一起。现在看来，半年已经过去，所得到的收获已经远远大于初衷，真正的感受到了团体学习的强大之处。

2.组建学习小组的目的？

东晓：目的很单纯，初衷是想找一帮有共同兴趣的人，一起互相监督着去学习，去进步，建立一个学习氛围良好的共同体。

3.现在的发展状况如何？

东晓：现在学习小组的学习氛围很好，每个参与者都或多或少的有所收获，过程中也有不少伙伴陆续加入，但是为了保证质量和筛选伸手党，我们实行了人数控制，饱和值50人，加入一个就退出一个，并且加入的条件也采取小蜜圈的形式，收费入群，也正因如此，保证了群的氛围与质量。

4.做出了哪些成绩？

东晓：对外来说，发布了两次学习成果共享文件，以及一个节点分析模型和一个质量通病分析模型。对于我们来说应该算是质的突破。

对内来说，几乎每周进行一个主题讨论，每天一个小知识的学习，以及一些其他领域的思维拓展，站在不同的角度看待同样的问题，跨过地域，时空来思考同一个问题，让每个人都参与进来，主动的去思考和探究一些以前根本不会在意的细节和全新的思维方式。

5.在这过程中有遇到哪些问题？

东晓：目前为止，遇到的最大问题有三个。

一，大家的现实生活中都很忙，造成有时候一些问题得不到及时的解答。

二，有时候约定的讨论时间会因为个人时间因素而推迟，

三，还是有伸手党只愿索取，不愿付出，只知道享受成果却不愿参与进来整个成果的制造过程。

6.大家参与小组的反馈如何？

东晓：看图说话。